jueves, 17 de noviembre de 2011

Las prioridades ambientales,Bloque 2,Tema 3,Ciencias Naturales,Quinto Grado.

Durante el desarrollo de este tema
aprenderás acerca de las principales
causas de la pérdida de la diversidad
biológica, para luego proponer
algunas acciones de conservación.
También participarás en acciones que
propongas para disminuir la
contaminación del agua.


Las prioridades ambientales
La necesidad de alimentos, de materiales para confeccionar
ropa y para construir viviendas, así como la manera de
consumir la energía, han definido buena parte de la relación
de los humanos con el resto del ambiente. Esto ha provocado
grandes cambios en la Naturaleza, algunos de los cuales
pueden ser irreversibles e impedir los procesos naturales
de recuperación, lo cual disminuye la diversidad biológica.
Ejemplos de esto son la tala inmoderada de árboles, el desvío
del cauce de los ríos y el desecho de materiales peligrosos en el
mar o la atmósfera.

Lirio acuático.


Al talar un bosque no sólo se pierden
los árboles, que conforman la mayor
parte de la vegetación; también se pierde
la sombra que producen y por ende la
vegetación que crece entre ellos, llamada
sotobosque, que depende de dicha sombra
para desarrollarse. Como consecuencia
se pierde la humedad del suelo, dejan de
crecer hongos que descomponen la materia
orgánica y el suelo mismo se vuelve
inapropiado para el crecimiento de las
plantas originarias. A cambio, plantas de
otras regiones colonizan la zona. Por otra
parte, las aves dejan de tener un refugio
y disminuye la cantidad de insectos,
su principal fuente de alimentación, lo
que ocasiona que los animales que se
alimentan de las aves también dejen de
tener medios para subsistir.
La alteración de un ecosistema
provoca que algunos animales emigren y
otros perezcan, aunque algunos de ellos
pueden adaptarse también a las nuevas
condiciones del ambiente.
Alteración del ecosistema.
Alteración del ecosistema.

¿Qué desapareció?
Busca, analiza y concluye.
En equipo, con ayuda de internet, libros, revistas y periódicos, busquen información sobre
las especies de plantas, animales y hongos que existieron en otra época en el lugar donde
viven y que ya no se encuentren. Identifiquen la razón por la que esto ha sucedido. Anoten
sus observaciones en el siguiente cuadro.
Compartan los resultados de su cuadro con el grupo y propongan algunas acciones que
puedan ayudar a preservar el medio.
Con las conclusiones obtenidas realicen una campaña para difundir la importancia
de la conservación de la diversidad biológica.
____________________
Importancia de cuidar el medio ambiente
Como hemos visto, debido al consumo y a las
necesidades humanas se arroja una enorme cantidad
de desechos al agua de los ríos, lagos y mares. Estos
desechos ocasionan la pérdida de la biodiversidad, ya
que pueden alterar algunas propiedades del agua, como
su temperatura, transparencia y cantidad de oxígeno,
además de que algunas de las sustancias vertidas
actúan como venenos.
Los desechos que llegan al mar son de origen
industrial y doméstico. Entre los contaminantes que se
producen en casa podemos mencionar detergentes y
limpiadores, aceites, solventes y materia orgánica como
restos de comida, heces y orina. Reflexiona sobre
cómo contribuyes a la contaminación del agua.

La importancia del cuidado del ambiente
Reconoce, construye y argumenta.
Materiales:
• Cuaderno
• Lápiz
• Marcadores de colores
• Tarjetas de cartulina
Manos a la obra. Formen equipos para trabajar. Basándose
en la pirámide alimentaria que aparece a la derecha, creen
diversas pirámides alimentarias del océano o de la tierra. Para
ello, primero tienen que investigar el tipo de organismos que
viven en las regiones que elijan, y después reflexionar sobre
cuestiones como las que siguen y otras que planteen por
cuenta propia.
¿Qué sucede en el océano cuando mueren grandes
cantidades de organismos que integran la base de la
pirámide?
¿Qué pasaría si por la contaminación desapareciera alguna
de las especies que ocupa otro de los niveles?
¿Qué ocurriría si se extinguiera algún ser vivo del nivel más
alto?

Las actividades que realizamos los seres
humanos tienen repercusiones en el entorno
natural. Por tanto, es necesario aprender a convivir
y relacionarnos respetuosamente con las personas y
la Naturaleza.

Pirámide alimentaria.

La ciencia y sus vínculos
La Organización Mundial de la Salud (oms)
recomienda que la cantidad adecuada para el
consumo de agua para las actividades diarias
por persona debe ser de 80 litros por día.
Sin embargo, en nuestro país hay personas
que no pueden consumir ni la mitad de esa
cantidad, mientras que algunos desperdician
mucha más. Es importante mencionar que
cuanta más agua utilices, más se contamina.
¿Aprovechas de manera adecuada el agua?
Reflexiona sobre cuál de las siguientes acciones
has puesto en práctica:
1. Utilizar detergentes biodegradables.
2. No arrojar al drenaje solventes, pinturas,
aceites ni colillas.
3. Cambiar el depósito de la taza de baño por
uno de menor capacidad.
4. Regar las plantas al amanecer o al anochecer
para evitar la evaporación del agua.
5. Cerrar la llave mientras te cepillas
los dientes, enjabonas platos o te enjabonas
al bañarte.
6. Reparar fugas y goteras de agua.
7. Bañarte en el menor tiempo posible.

8 comentarios:

  1. muy bien lo con esta imformacion saque el libro de mi hija

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  2. gracias documento muy variado justo lo qu necesitaba

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  3. wow muy completo aqui esta lo que buscaba para sacar la tarea...
    ojala que siempre sea asi ;)

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  4. esto me sirve para estudiar

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  5. Yo buscaba unas fotos de esto para mi proyecto de fin de año!! Gracias, esas imágenes las vi en mi libro de quinto grado.

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    Respuestas
    1. también necesito unas imágenes del sistema solar.
      =)

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  6. es padre tener una pagina que tenga todo lo que buscas

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